为进一步加强多校区融合，促进学生干部队伍互动交流，5月10日下午，由学校学工处牵头，仙林校区部分学生干部代表来到天堂校区，与艺术设计学院的同学们开展了一场别开生面的交流活动。从校园参观到非遗体验，从创意互动到趣味团建，两校区学子在欢声笑语中拉近距离，共同书写未来多校区办学的“青春答卷”。
第一站：定格瞬间，开启交流之旅。活动当天，阳光正好。两校区学生干部首先在黄炎培先生雕像前集合，留下了一张珍贵的合影。镜头定格的笑脸，也拉开了本次跨校区交流的序幕。
合影留念
第二站：走进艺术现场，感受创意脉动。随后，艺术设计学院王老师担任“向导”，带领仙林校区同学们了解天堂校区的整体空间布局。重点走访了艺术工坊、毕业设计作品展、专任教师工作室等场所。在艺术工坊，大家近距离感受云锦、根雕等非遗创作的独特魅力；毕业设计展厅，一件件融合了传统元素与现代审美的作品，引得同学们频频驻足；在教师工作室，大家亲身体验了传统皮影、AI皮影互动项目，传统非遗与现代科技的有趣结合赢得阵阵赞叹。同学们边走边看，对“一校多区”的办学格局有了更直观的认识。
参观交流
第三站：观看非遗纪录片，聆听匠心故事。在报告厅，同学们共同观看了由学生社团自制的非遗纪录片《片片金银》。影片聚焦国家非遗“金银细工”制作技艺，采访了该技艺省级代表性传承人扬子江的徒弟——王春。镜头下，从熔炼、拉丝到錾刻、打磨，每一道工序都饱含匠心。同学们被片中细腻的工艺和传承人的坚守深深吸引，也对方寸之间的“金银世界”有了全新的理解。
聆听报告
第四站：趣味团建，在合作中升温。参观与观影之后，两校区的学生干部迎来了最欢乐的环节——团建小游戏。背对背运球、筷子夹乒乓球、一圈到底、三人两足、组队踩气球……一个个简单却考验默契的游戏，让原本还有些拘谨的同学们迅速打成一片。赛场上，加油声、欢笑声此起彼伏。大家不分校区、不分专业，只为同一个目标努力。一位来自仙林校区的学生干部笑着说：“平时我们都在各自的校区忙碌，今天发现，只要在一起玩一次游戏，心就近了。”
团建现场
尾声：多校区办学，我们是一家人。半天的交流活动在轻松愉快的氛围中圆满结束。虽然时间不长，但内容充实、形式多样，既让学生干部们开阔了视野，也增进了两校区之间的情感联结。未来，我们将继续探索多校区良性互动的更多可能，让不同校区、不同专业的学生常来常往、互学互鉴，共同为校园文化注入更丰富的色彩。
（艺术设计学院 图/张梓凌、孙秋圆 文/王召 编辑/王召 审核/毛文娟、高原）